Публикации по теме «УМК А. А. Вигасина, А. О. Сороко-Цюпы» (561-580)
Урок предназначен для учащихся 6 класса.
Цели:
1)Познакомить с одним из главных занятий горожан - ремеслам.
2)Дать характеристику ремесленного производства в средние века.
3)Познакомить с видами ремесленных специальностей.
4)Дать определение понятиям мастер, подмастерье, ученик цеха.
5)Выяснить какую роль выполняли цехи.
Рабочая программа по истории в 5 классе по УМК А.А.Вигасина, Г.И.Годера.
Данная рабочая программа разработана на основе:
1. Федерального государственного образовательного стандарта, основного общего образования;
2. Примерной основной образовательной программой образовательного учреждения. Основная школа. – М.: Просвещение, 2011. – 342с. (Стандарты второго поколения);
3. Примерные программы по учебным предметам. История. 5-9 классы: проект. – М.: Просвещение, 2011. – 94 с. – (Стандарты второго поколения)...
Цели и задачи урока истории: 1. Объяснить значение новых терминов; 2. Изучить условия промышленного переворота; 3. Выявить взаимосвязь аграрной революции и промышленного переворота; 4. Охарактеризовать значение промышленной революции для экономики и социального развития.
Урок исследование с элементами соревнования. Предположительная аудитория 8-11 классы.
Цели:
обучающая
– раскрыть вопрос о роли нравственности в браке, познакомить учащихся с Семейным кодексом и основами семейного права,рассмотреть некоторые проблемы, возникающие на ранних этапах существования семьи, сформировать общее представление о правах и обязанностях супругов, родителей и детей;
развивающая
– совершенствование коммуникативных умений и навыков, умение анализировать текст законов...